Podręcznik kontynuuje treści programowe realizowane w klasie 1. gimnazjum. Autorki rozpoczynają swój wykład od ukazania nowych horyzontów rozwoju cywilizacji i powstania nowożytnego świata (odkrycia geograficzne schyłku XV wieku i późniejsze), a kończą na przełomowych wydarzeniach w historii Europy, jakimi były ruchy rewolucyjne w połowie wieku XIX. Uwzględniają również międzyprzedmiotowe ścieżki edukacyjne, obejmujące kulturę polską na tle tradycji śródziemnomorskiej, edukację europejską, regionalną z dziedzictwem kulturowym w regionie, a także elementy edukacji filozoficznej.