Cykl Przez tysiąclecia i wieki - ceniony przez nauczycieli i lubiany przez uczniów - został dostosowany do nowej podstawy programowej, obowiązującej od września 2009 r.
Wchodzące w skład cyklu podręczniki charakteryzują się ciekawym doborem treści – ujętych w zwięzły sposób, zaprezentowanych w układzie chronologicznym.

Barwny wykład autorski wzbogacają:
■ „bramy”, czyli wprowadzenia do kolejnych epok historycznych – na każdą „bramę” składa się krótki komentarz wstępny, mapa („Gdzie to było?”), oś chronologiczna („Kiedy to było?”), informacja o najważniejszych źródłach historycznych do danej epoki („Skąd o tym wiemy?”) oraz zestawienie kluczowych pojęć i terminów („Słowa, bez których ani rusz”),
■ podsumowania wiadomości („Wiedza, bez której ani rusz”) zamieszczone po większych partiach materiału, mające pomóc uczniowi w powtórzeniu wiadomości i przygotowaniu się do sprawdzianów,
■ ilustracje, mapy, schematy, teksty źródłowe wraz z poleceniami dla uczniów oraz pytania i polecenia sprawdzające po każdym rozdziale,
■ słowniczki, wktórych wyjaśniono ważniejsze terminy i pojęcia historyczne,
■ dodatkowe, fakultatywne lekcje „Analizujemy źródło…”, które przygotowują uczniów do pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi – pisanymi, ikonograficznymi, kartograficznymi, statystycznymi,
■ krótkie komentarze („Było, nie minęło”) ukazujące, jak wydarzenia i procesy zachodzące w dawnych wiekach oddziałują na otaczającą nas dziś rzeczywistość.

W skład cyklu wchodzą trzy podręczniki:
■ klasa 1 – od prehistorii do początku XIV w.,
■ klasa 2 – od XIV w. do schyłku XVIII w.,
■ klasa 3 – od końca XVIII w. do 1918 r.