Układ tekstów źródłowych odpowiada kolejności tematów zawartych w "Notatkach z lekcji historii" teksty zostały dobrane tak, aby uczeń mógł samodzielnie w trakcie lekcji lub przygotowania do zajęć dokonać analizy jednego lub kilku źródeł wybrano najbardziej charakterystyczne teksty, oddające problematykę poszczególnych lekcji