W drugim półroczu trzeciego roku nauki z cyklem Nasze „Razem w szkole” proponujemy przejście  do podręczników przedmiotowych. W tym celu każda z książek zawiera treści powiązane z konkretnym przedmiotem. W ten sposób powstały podręczniki do edukacji polonistyczno-społecznej (4 części), matematycznej (4 części), przyrodniczej (1 część) i artystycznej (1 część). W drugim półroczu proponujemy korzystanie ze zwykłego zeszytu, zapisywanego stopniowo przez ucznia.

W podręczniku do edukacji artystycznej:

• poznajemy i śpiewamy hymn narodowy;
• uczymy się piosenek, gry na instrumentach perkusyjnych i wybranym instrumencie melodycznym;
• poznajemy podstawowe kroki niektórych tańców;
• rozróżniamy podstawowe elementy muzyki;
• zapisujemy dźwięki na pięciolinii, stosując znane wartości nutowe;
• układamy własna melodie do rytmu lub prostego wiersza;
• wykonujemy prace plastyczne, korzystając z różnych materiałów, narzędzi i  technik;
• rozpoznajemy wybrane dzieła architektury i sztuk plastycznych.