Dziedzictwo epok. Nowa seria podręczników do historii dla szkół ponadgimnazjalnych. 

„Celem zajęć historia i społeczeństwo jest poszerzenie wiedzy z zakresu historii z elementami wiedzy o społeczeństwie i wiedzy o kulturze. […] Na zajęciach można realizować bądź wątek tematyczny, czyli omówić wybrany temat we wszystkich epokach historycznych, bądź wątek epokowy, czyli omówić wszystkie tematy w zakresie wybranej epoki historycznej. […] Zajęcia historia i społeczeństwo powinny objąć co najmniej cztery takie wątki […]. Celem zajęć jest pokazanie uczniom zainteresowanym naukami matematycznymi i przyrodoznawstwem, że wiedza humanistyczna może stanowić klucz do rozumienia świata współczesnego i pomaga w autoidentyfikacji w świecie”. (fragment podstawy programowej)  

1.    Europa i świat
2.    Język, komunikacja i media
3.    Kobieta i mężczyzna, rodzina
4.    Nauka
5.    Swojskość i obcość
6.    Gospodarka
7.    Rządzący i rządzeni
8.    Wojna i wojskowość
9.    Ojczysty panteon i ojczyste spory

W pierwszej kolejności przygotowujemy podręczniki do czterech wątków tematycznych.