Autor:

Ean: 9788379720637

Isbn: 9788379720637

Wydawca: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego

Oprawa: twarda

Ilość stron: 320

Wymiary: 17.0x24.0cm

Baśń jest gatunkiem pedagogicznym. Najistotniejszym składnikiem kodów kulturowych,podstawowych symboli i motywów literackich, tak istotnych dla kultury duchowejludzkości. Istota człowieczeństwa odnajduje bowiem najpełniejszy wyraz w baśni i dzieciństwie,choć koncepcja dojrzewania od dzieciństwa wyraźnie oddala.Wierność dziecku-człowiekowi – to Korczakowskie przesłanie jako wartość etycznabędzie się pojawiać w utworach Jerzego Ficowskiego, Joanny Kulmowej i Joanny Papuzińskiej.Dzieciństwo przynosi dobrodziejstwo dorosłości – wtóruje poetom HelenaRadlińska, która jako jedna z pierwszych uzna baśniowe obywatelstwo dziecka i jegoprzywileje jako czytelnika.Dorota Klus-Stańska rozwinie tę myśl na gruncie pedagogiki wczesnej edukacji. Z kolei Bogusław Śliwerski w zróżnicowanej przestrzeni humanistyki odnajdzie przestrzeń pajdocentrycznych dociekań badawczych, pedagogikę dziecka jako humanum, wzbogaconą kontekstem filozoficznym, uczyni przedmiotem dyskursu współczesnym humanizmie.Zbyszko Melosik i Tomasz Szkudlarek, miłośnicy bajek i baśni, sięgać będą do zadanych w dzieciństwie obrazów, gestów i doznań, wpisanych w baśniowe losy świata. W przekonaniu, że zawsze można stworzyć z nich „migoczącą znaczeniami” osobliwą rzeczywistość pedagogiczną…Ze wstępu