Wydawca: Didasko

Oprawa: miękka

Ćwiczenia są częścią systemu edukacyjnego Poznaję świat i wyrażam siebie. Wszystkie pozycje z tego programu stanowią logicznie i metodycznie zorganizowaną całość. Są atrakcyjną propozycję zintegrowanego kształcenia w klasie pierwszej szkoły podstawowej.

Wydawca: ŻAK Wydawnictwo Edukacyjne Zofii Dobkowskiej

Oprawa: broszura

Ćwiczenia zawarte w niniejszych opracowaniach nie tylko uczą czytania ze zrozumieniem, lecz także korzystania z różnych źródeł informacji, umożliwiają samodzielne uczenie się, samokontrolę i samoocenę, doskonalą myślenie, analizowanie, porównywanie, wnioskowanie, itp. Ćwiczenia zawarte w kartach pracy są uniwersalne, mogą być wykorzystywane niezależnie od realizowanego programu nauczania oraz stosowanych podręczników.

Wydawca: WSIP - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne

Oprawa: pudełko

Nasze „Razem w szkole” to najpopularniejszy cykl do edukacji wczesnoszkolnej. Rekomendujemy zakup kompletu materiałów dla ucznia klasy drugiej  w wygodnym, kolorowym pudełku , które zawiera: Podręcznik z ćwiczeniami. Części 1–10 Przygotowany z myślą o zróżnicowanych grupach uczniów. Przejrzysty układ pozwala łatwo odnaleźć zadania dla całej klasy oraz te dla uczniów o różnych potrzebach edukacyjnych. Zeszyt ćwiczeń. Części 1–10 Zeszyt ćwiczeń pomaga w utrwalaniu i doskonaleniu ...

Wydawca: WSiP

Oprawa: pudełko

Nasze „Razem w szkole” to najpopularniejszy cykl do edukacji wczesnoszkolnej. Rekomendujemy zakup kompletu materiałów dla ucznia klasy pierwszej w wygodnym, kolorowym pudełku , które zawiera: Zeszyt ćwiczeń. Części 1–10, Wyprawkę, Zeszyt do ćwiczeń w pisaniu, Zeszyt do ćwiczeń w liczeniu, CD audio, Podręcznik Zajęcia komputerowe, Tabliczkę suchościeralną, Linijkę ułatwiającą czytanie

Wydawca: WSIP

Oprawa: broszura

Przewodnik ściśle powiązany z programem nauczania „Razem w szkole”, składa się z pięciu części. Każdej z nich przyporządkowano po dwie części podręcznika. Dzięki temu nauczyciel ma możliwość zaplanowania pracy z uczniami na każde kolejne dwa miesiące roku szkolnego. Na uwagę zasługuje: nowa, użyteczna tematyka, wydzielone, uszczegółowione etapy wprowadzania liter i cyfr, dokładne omówienie sytuacji problemowych mających na celu przygotowanie uczniów ...