Wydawca: Wydawnictwo Naukowe UAM

Oprawa: miękka

Publikacja dotyczy fonolapsologii czytanek stopniowanych (graded readers) w nauce języka angielskiego jako obcego (EFL). Czytanki takie to oryginalne angielskie teksty o stopniowanym poziomie trudności językowo-koncepcyjnej, pisane dla amerykańskich uczniów szkół różnych poziomów. W książce rozważa się możliwość adaptacji takich czytanek dla potrzeb polskich uczniów, dla których czytanie może być pomocne w nauce wymowy języka angielskiego. Mowa jest o adaptacji na ...