Wydawca: ATUT

Oprawa: miękka

Dostrzegając doniosłą rolę kultury w życiu człowieka, autorzy publikacji naukowym dyskursem objęli różnorodne aspekty kultury i jej powiązania z edukacją, z uwzględnieniem zarówno teorii, jak i praktyki pedagogicznej. Zamieszczone teksty pozwalają poznać i przeanalizować procesy kulturowe kształtujące zarówno tożsamość kulturową, etniczną, jak i edukację kulturową na przestrzeni wieków, ukazują udział kultury w wychowaniu oraz kształtowaniu postaw społecznych, narodowych, a także ...

Wydawca: ATUT

Oprawa: miękka

Edukacja dorosłych stała się istotnym elementem działalności pedagogicznej w XIX wieku, kiedy jednym z priorytetowy kierunków okazało się upowszechnianie oświaty. Jej rolą była przede wszystkim walka z analfabetyzmem oraz stworzenie możliwości zdobycia kwalifikacji zawodowych, a także przekazywanie i upowszechnianie wśród niższych warstw społecznych podstawowej wiedzy z zakresu higieny, zachowania zdrowia, odżywiania, prowadzenia gospodarstwa domowego itp. W drugiej połowie XIX wieku ...

Wydawca: Atut Oficyna Wydawnicza

Oprawa: oprawa broszurowa

Problematyka kształcenia i wychowania dzieci i młodzieży jest jednym z istotnych obszarów działalności organizatorów edukacji we wszystkich państwach i społeczeństwach nie tylko na przestrzeni dziejów ludzkości, ale również współcześnie. Świadczy o tym bogaty dorobek historii wychowania: dziejów jej teorii i praktyki oświatowo-wychowawczej w zakresie edukacji od czasów starożytnych po współczesne. „Dziecko w teorii i praktyce pedagogicznej” (pod redakcją Anny ...

Wydawca: Atut Oficyna Wydawnicza

Oprawa: oprawa broszurowa

Publikacja jest efektem współpracy naukowców polskich i ukraińskich. Ukazuje kształtowanie się polskiej i ukraińskiej myśli pedagogicznej, tworzenie i rozwój systemów edukacyjnych, instytucji oświatowych i społecznych inicjatyw w zakresie edukacji. Wyniki badań historycznych pozwalają lepiej poznać źródła współczesnej pedagogiki w Polsce i na Ukrainie oraz przybliżyć polsko-ukraińskie dokonania na polu szeroko rozumianej edukacji.