Wydawca: Hachette

Oprawa: broszura

Nowy kurs dla starszej młodzieży i dorosłych, składający się z 3 poziomów (od A1 do B1 wg ESOKJ). Drugi tom odpowiada poziomowi A2 wg ESOKJ i przeznaczony na ok. 80-90 godzin nauki. Agenda 2 to: - nauka języka używanego w codziennych sytuacjach - w każdym rozdziale tematy przedstawiające kulturę francuską i frankofońską - różnorodne i ciekawe zadania dostosowane do przeprowadzenia ...

Wydawca: HACHETTE LIVRE

Oprawa: miękka

Nowy kurs dla starszej młodzieży i dorosłych, składający się z 3 poziomów. Drugi tom odpowiada poziomowi A2 wg ESOKJ i przeznaczony na ok. 80-90 godzin nauki. Zeszyt ćwiczeń Agenda 2 stanowi uzupełnienie do podręcznika ucznia. Pozwala na utrwalenie i sprawdzenie umiejętności językowych. Układ zadań koresponduje z materiałem zawartym w podręczniku.

Wydawca: HACHETTE LIVRE

Oprawa: miękka

Agenda to kurs dla starszej młodzieży i dorosłych, składający się z 3 poziomów. drugi tom odpowiada poziomowi A2 wg ESOKJ i przeznaczony na ok. 80-90 godzin nauki. Dzięki oryginalnemu układowi podręcznika w formie terminarza, uczeń staje się pierwszoplanową postacią w procesie nauczania. Systematyczna nauka języka francuskiego odbywa się na podstawie zadań odwzorowujących autentyczne sytuacje z życia codziennego. Polecenia są proste i ...

Wydawca: Hachette

Oprawa: broszura, miękka

Agenda, czyli terminarz ciekawych spotkań z językiem francuskim! Nowy kurs dla starszej młodzieży i dorosłych, składający się z 3 poziomów. Pierwszy tom odpowiada poziomowi A1 wg ESOKJ i przeznaczony na ok. 80-90 godzin nauki. Zeszyt ćwiczeń Agenda 1 stanowi uzupełnienie do podręcznika ucznia. Pozwala na utrwalenie i sprawdzenie umiejętności językowych. Układ zadań koresponduje z materiałem ...

Wydawca: Hachette

Oprawa: broszura, miękka

Agenda, czyli terminarz ciekawych spotkań z językiem francuskim! Nowy kurs dla starszej młodzieży i dorosłych, składający się z 3 poziomów. Pierwszy tom odpowiada poziomowi A1 wg ESOKJ i przeznaczony na ok. 80-90 godzin nauki. Dzięki oryginalnemu układowi podręcznika w formie terminarza, uczeń staje się pierwszoplanową postacią w procesie nauczania. W pierwszym tomie, uczeń partycypuje w kursie „Atelier ...