Wydawca: Nowa Era

Oprawa: miękka

Zeszyt ćwiczeń „NOWE Słowa na start!” dla klasy szóstej szkoły podstawowej zawiera ćwiczenia skorelowane z podręcznikiem. Utrwalają one umiejętności i wiedzę z zakresu kształcenia językowego oraz ułatwiają zrozumienie roli środków artystycznego wyrazu w utworach literackich. Poprzez liczne ćwiczenia o atrakcyjnej formie ułatwia rozwijanie umiejętności oraz utrwalanie wiadomości z zakresu nauki o języku. Pozwala na ...

Wydawca: Nowa Era

Oprawa: broszura

Zeszyt ćwiczeń „NOWE Słowa na start!” dla klasy piątej szkoły podstawowej zawiera ćwiczenia skorelowane z podręcznikiem. Utrwalają one umiejętności i wiedzę z zakresu kształcenia językowego oraz ułatwiają zrozumienie roli środków artystycznego wyrazu w utworach literackich.

Wydawca: Nowa Era

Oprawa: broszura

Podręcznik „Słowa na start!” do kształcenia językowego dla klasy szóstej zawiera najważniejsze informacje z wiedzy o języku zaprezentowane w przystępny sposób i wiele atrakcyjnych zadań rozwijających umiejętności językowe.Kształci umiejętność porozumiewania się w mowie i piśmie dzięki różnorodnym, interesującym ćwiczeniom, często odwołującym się do sytuacji z życia codziennego, i wykorzystaniu współczesnych form blogu, portalu społecznościowego, forum dyskusyjnego.Pobudza do twórczego myślenia, między ...

Wydawca: Nowa Era

Oprawa: broszura

Zeszyt ćwiczeń „Teraz polski!” dla klasy szóstej zawiera liczne zadania w atrakcyjnej formie – np. scenek komiksowych, krzyżówek, diagramów. Dzięki temu motywuje do pracy i zachęca do rozwijania umiejętności.Zawiera odsyłacze do dodatkowych materiałów (wiadomości, wskazówek, ćwiczeń oraz materiałów multimedialnych) w postaci kodów QR.Utrwala najważniejsze zagadnienia za pomocą podsumowań zamieszczonych po każdym rozdziale. Pomaga w rozwijaniu zainteresowań ...

Wydawca: Adam Marszałek

Oprawa: miękka

Analizowane w pracy nierówności społeczne stanowią zarówno przyczynę, jak i skutek polityki niezrównoważonego rozwoju, mamy tu bowiem do czynienia z samonapędzającym się procesem. Monografia zbudowana została na hipotezie, że powstrzymywanie się od działań mających na celu znoszenie nierówności społecznych sprawia, że efektywne wdrożenie koncepcji zrównoważonego rozwoju, niezależnie, czy postrzeganej trójwymiarowo czy holistycznie (integrując aspekty środowiskowe, społeczne i gospodarcze), nie jest ...