Wydawca: timof i cisi wspólnicy

Oprawa: oprawa broszurowa

"Śladami Joyce`a" to dziennik podróżny, zapiski Alfonso Zapico z wyprawy do miejsc związanych z Jamesem Joyce`em poczynione w czasie zbierania dokumentacji w ramach pracy nad powieścią graficzną "Dublińczyk". Asturyjski autor sięga po ironię i humor w opowiadaniu o różnorodnych przygodach, które stały się jego udziałem w Dublinie, Trieście, Paryżu i Zurychu - w czterech najważniejszych miastach na drodze życiowej i ...

Wydawca: WAM

Oprawa: broszura, miękka

Adrian Ormache, szanowany prawnik, przypadkowo dowiaduje się o mrocznej historii z okresu walki ojca ze Świetlistym Szlakiem. Pomimo ostrzeżeń, postanawia odnaleźć kobietę, świadka tamtych wydarzeń, która odegrała tajemniczą rolę w życiu ojca. Adrian poznaje wstrząsającą prawdę i podejmuje decyzje, które całkowicie odmienią jego losy. "Niebieska godzina" opowiada o kondycji ludzkiej natury, okrucieństwie wojny i potrzebie ...

Wydawca: Weltbild

Oprawa: twarda

Poradnik psychologiczny dla osób, które utraciły wolę działania. Ci ludzie zrobili wszystko, co w ich mocy, by rozwijać swoje firmy, awansować w pracy, mieć udane życie rodzinne. Ale czują, że cały ten wysiłek poszedł na marne, że nic nie osiągnęli. Co sprawia, że obezwładnia nas lęk? W jaki sposób go przezwyciężyć? Klucz tkwi w naszym umyśle, a zmiana osobowości nie ...

Wydawca: LEKTORKLETT

Oprawa: miękka

Kurs dla nastolatków rozpoczynających naukę języka hiszpańskiego w gimnazjum. Szczególny nacisk kładzie na rozwój technik i strategii uczenia oraz autonomię uczniów. Proponuje pracę wg metody zadaniowej, lecz dzięki swej formie i szerokiemu wachlarzowi propozycji, pozwala nauczycielowi na pełną autonomię w realizacji własnych pomysłów i na dostosowanie się do potrzeb grupy. Przewidywana ilość godzin nauki to 60-90

Wydawca: LEKTORKLETT

Oprawa: miękka

Kurs dla nastolatków rozpoczynających naukę języka hiszpańskiego w gimnazjum. Szczególny nacisk kładzie na rozwój technik i strategii uczenia oraz autonomię uczniów. Proponuje pracę wg metody zadaniowej, lecz dzięki swej formie i szerokiemu wachlarzowi propozycji, pozwala nauczycielowi na pełną autonomię w realizacji własnych pomysłów i na dostosowanie się do potrzeb grupy. Przewidywana ilość godzin nauki to 60-90