Wydawca: ŻAK Wydawnictwo Akademickie

Oprawa: miękka

Jak zaznacza autorka we wstępie, poczucie przynależności do wspólnoty jest wyrazem egzystencji człowieka jako elementu pewnej całości społecznej, a miejsce jako przestrzeń życia jest ważna nie w kategorii obszaru fizycznego, ale emocjonalnego przywiązania jednostki do niego. Autorka tego opracowania przedmiotem studiów i badań uczyniła północno-wschodnie pogranicze Polski i jego społeczno-kulturowy potencjał ze szczególnym podkreśleniem działalności osób aktywnych w ...

Wydawca: ŻAK Wydawnictwo Akademickie

Oprawa: miękka

Jak przedstwiają redaktorki naukowe, Anna Karpińska i Alina Szwarc, we wstępie: dydaktyka, jako wiodąca nauka w kształceniu pedagogów i nauczycieli, ma bogate i wartościowe tradycje, jednak rozwój współczesnej cywilizacji, zmiany, jakie nastąpiły w zasadzie w każdej dziedzinie naszego życia, wymagają wielowymiarowego spojrzenia na poszczególne jej elementy – począwszy od czynników wywołujących i warunkujących przebieg procesu kształcenia, przez analizę tego procesu, ...

Wydawca: ŻAK Wydawnictwo Akademickie

Oprawa: miękka

Przedstawiana praca to ważny głos w dyskusji o kształceniem akademickim. Artykuły dotyczą analizy procesu edukacji akademickiej i ogólnych uwarunkowań procesu kształcenia w szkole wyższej, rozwoju szkolnictwa wyższego, a także wejścia absolwentów na rynek pracy. Refleksję nad dydaktyką szkoły wyższej w prezentowanej monografii podejmują specjaliści wielu dziedzin, w tym także pedagodzy, psycholodzy, socjolodzy, filozofowie wielu uczelni. Praca została podzielona na dwie ...

Wydawca: ŻAK Wydawnictwo Akademickie

Oprawa: miękka

Oddziaływanie współczesnych mass mediów – telewizji, radia, komputera i Internetu jest zauważalne na każdym kroku. Proces ten wpływa również na funkcjonowanie rodzin. Przebadaniem tych obszarów w środowisku wielopokoleniowej rodziny wiejskiej zajął się autor przedstawianej publikacji. Jego zamysłem było ustalenie korzyści, jakie płyną z używania mediów elektronicznych oraz wskazanie niedostatków na tym polu. Poruszana problematyka jest szczególnie istotna w ...

Wydawca: ŻAK Wydawnictwo Akademickie

Oprawa: miękka

Przemoc, przymus, agresja, nękanie, wykluczanie, mobbing, bullying, prześladowanie, dyskryminacja, opresja to terminy znane nam z rzeczywistości społecznej, niestety także szkolnej. Autorki tej pracy jako specjalistki analizujące społeczność uczniów gimnazjów obiektywnie referują skalę problemu, opierając się na swoich doświadczeniach badawczych. Jak przedstawiają, źródła opresji szkolnej tkwią nie tylko w „zachowaniach aktorów szkolnej sceny, ale także w centralizmie oświatowym, nadaktywności reorganizacyjnej i ...