Wydawca: Pazdro

Oprawa: broszura, miękka

Zbiór zawiera dziesięć próbnych arkuszy maturalnych dla poziomu rozszerzonego. Zamieszczone w nim zadania typu otwartego uwzględniają zmiany w standardach wymagań egzaminacyjnych, opracowanych przez Centralną Komisję Egzaminacyjną.

Wydawca: Pazdro

Oprawa: broszura, miękka

Zbiór zawiera dziesięć próbnych arkuszy maturalnych przeznaczonych dla poziomu podstawowego. Mamy nadzieję, że pomoże on skutecznie przygotować się do egzaminu z matematyki, który będzie obowiązywać od 2010 roku. Zadania zamieszczone w tym zbiorze uwzględniają zakres treści, formę i czas trwania egzaminu, sformułowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną.Polecamy także drugi zbiór, zawierający dziesięć próbnych arkuszy przeznaczonych dla poziomu rozszerzonego.

Wydawca: Pazdro

Oprawa: miękka

Przedstawiony program pracy dydaktycznej określa cele kształcenia i procedury ich osiągania; podaje też ramowy rozkład materiału oraz szczegółowe treści nauczania w klasach I - III gimnazjum. W programie zawarto również założenia dotyczące osiągnięć uczniów oraz komentarz do realizacji programu. Autorzy zaznaczają, że jest on propozycją, zakładającą aktywność oraz indywidualizm nauczyciela, który będzie go realizował.

Wydawca: Pazdro

Oprawa: miękka

Zeszyt ćwiczeń do klasy III jest bardzo dobrym uzupełnieniem podręcznika i zbioru zadań z tej samej serii. Ułatwia poznawanie matematyki. Zawiera liczne, zróżnicowane pod względem formy zadania, które mobilizują uczniów do samodzielnej pracy i aktywnej postawy wobec stawianych zagadnień.

Wydawca: Pazdro

Oprawa: miękka

W drugiej części ćwiczeń znajduje się dużo interesujących i pomysłowych zadań dotyczących:funkcji i jej własności; przekształceń wykresów funkcji; trygonometrii; funkcji liniowej.Podobnie jak w części pierwszej, proponowane zadania przygotowują ucznia do samodzielnego rozwiązywania różnorodnych problemów i umożliwiają mu kształtowanie umiejętności niezbędnych w dalszych etapach edukacji. Autorzy przygotowują kolejne części ćwiczeń, które będą ukazywać się systematycznie, począwszy od jesieni 2003 r.