Wydawca: Stentor

Oprawa: broszura

Publikacja adresowana jest do uczniów, którzy przygotowują się do matury z języka polskiego. Zawiera ona przykładowe zestawy zadań, zgodnych z Informatorem o egzaminie maturalnym z języka polskiego od roku szkolnego 2014/2015. Uwzględniono w nich wszystkie typy poleceń, jakie mogą pojawić się na egzaminie. Wśród zadań testowych nie zabrakło takich, które sprawdzają wiedzę i umiejętności z zakresu ...

Wydawca: Stentor

Oprawa: miękka

Każdy rozdział w nowym podręczniku zawiera: porządkujący wykład wstępny teksty ze wskazówkami do analizy i interpretacji W tej części rozdziału omówione są zarówno zamieszczone w podręczniku utwory liryczne, jak i obszerne dzieła literackie, których znajomość obowiązuje ucznia przystępującego do matury. Nowością są fragmenty dzieł prozatorskich i dramatycznych – umieszczone w takim miejscu rozdziału, by uczeń mógł ...

Wydawca: Stentor

Oprawa: twarda

Comte, Renan, Claude Bernard to połączone w jeden tom trzy monografie, które pierwotnie (w latach 1966, 1969, 1970) ukazały się w serii „Myśli i Ludzie”. Stanowiły one efekt badań Barbary Skargi nad francuską myślą dziewiętnastowieczną. Comte, głosząc również prymat obowiązku w etyce, (...) nie uznawał powszechnych i niezmiennych obowiązków wobec Boga, nie uznawał pozaczasowych dogmatów moralnych, głoszonych przez Kościół. Uznawał jedynie ...

Wydawca: Stentor

Oprawa: broszura

1.    Podręcznik Świat do przeczytania łączy tradycyjny chronologiczny układ prezentowania zjawisk literackich i artystycznych z nowatorskimi rozwiązaniami dostosowanymi do nowej podstawy programowej.2.    Jedną z istotnych nowości podręcznika jest położenie szczególnego nacisku na sztukę interpretacji. Kształceniu tej umiejętności służą bogate i różnorodne zadania towarzyszące tekstom literackim i popularnonaukowym oraz dziełom sztuki. Proponowane przez autorów ...

Wydawca: Stentor

Oprawa: broszura

Pakiet edukacyjny „O to chodzi!” dla klas 4–6 został stworzony zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej i w pełni umożliwia realizację zawartych w niej celów. Łączy to, co dobre i sprawdzone w tradycyjnym kształceniu polonistycznym, z ujęciem nowatorskim, wychodzącym naprzeciw nowoczesnym realiom współczesnego świata, w jakim porusza się dziecko. Autorki starają się znaleźć złoty środek między rozwijaniem ...