Wydawca: Pazdro

Oprawa: broszura

Zeszyt ćwiczeń poszerzono o nowe treści i ściśle skorelowano ze zmienionym wydaniem podręcznika. Jego podział na dwie części wynika z obszernej ilości ćwiczeń oraz z proponowanego przez autorki podziału materiału, realizowanego w I i w II półroczu. Zeszyty zawierają zadania, w których uczeń uzupełnia przedstawione rysunki lub zapisy symboliczne. Taki dobór ćwiczeń pozwala zaoszczędzić czas ...

Wydawca: Pazdro

Oprawa: miękka

Podręcznik jest zgodny z nową podstawą programową. Obejmuje wszystkie treści, ujęte w zmienionym wydaniu programu nauczania, tych samych autorek. Sposób przekazywania nowych treści i poszerzania starych jest taki sam, jak w klasie I-III. Na końcu każdej strony książki autorki umieściły Zadania na rozgrzewkę - i to jest nowość w tym podręczniku. Ostatnia część podręcznika zawiera rozdziały przygotowujące uczniów do egzaminu ...

Wydawca: Pazdro

Oprawa: miękka

Podręcznik jest zgodny z nową podstawą programową i obejmuje wszystkie treści ujęte w zmienionym wydaniu programu nauczania, tych samych autorek, przewidziane do realizacji w drugiej klasie gimnazjum. Podręcznik ma taką samą konstrukcję jak podręcznik do klasy 1. i opiera się na podobnych propozycjach i założeniach metodycznych wprowadzania nowych oraz poszerzania już zdobytych wiadomości.Podręczniki i zeszyt ćwiczeń:kształcą umiejętności posługiwania się działaniami ...

Wydawca: Pazdro

Oprawa: miękka

W tym wydaniu podręcznik uzupełniono i zmieniono, dostosowując go do nowej podstawy programowej. Bogato ilustrowany podręcznik zawiera niezbędne wiadomości teoretyczne, liczne przykłady z rozwiązaniami oraz zadania ułożone w kolejnosci od najłatwiejszych do najtrudniejszych.Są w nim ciekawe metodyczne propozycje wprowadzania nowych wiadomości, dostosowane do poziomu rozwojowego uczniów na tym etapie, oraz niebanalne zadania, kształcące rozumienie wprowadzanych pojęć i umiejętności. Treść większości ...

Wydawca: Pazdro

Oprawa: broszura

Zbiór zadań i testów wraz z odpowiedziami pomoże sprawdzić wiadomości z matematyki, zdobyte przez uczniów w szkole podstawowej.