Wydawca: NOWIK

Oprawa: broszura

Zadania tekstowe są podstawą kształcenia matematycznego. Bez umiejętności rozwiązywania ich, nie można mówić o skutecznym uczeniu się matematyki. Dla małego dziecka zadanie tekstowe jest strukturą obcą, wymyśloną przez dorosłego. Poznanie jej wymaga przełożenia tego, co bliskie i naturalne, związane z dotychczasowymi doświadczeniami i przeżyciami na język matematyki.

Wydawca: NOWIK

Oprawa: broszura

Matematyka w uzupełniającym liceum i technikum Matematyka bliżej nas Podstawą konstrukcji podręcznika jest zatwierdzony przez MENiS program nauczania matematyki w uzupełniającym liceum ogólnokształcącym i technikum uzupełniającym Matematyka bliżej nas, numer dopuszczenia DKOS-5002-37/05, który jest dostępny na naszej stronie internetowej Program jest przygotowany w formie w pliku pdf i można go ściągnąć z naszej ...

Wydawca: NOWIK

Oprawa: broszura

Wydanie 4.Zbiór zawiera 399 zadań otwartych i 160 zamkniętych dla kl. V szkoły podstawowej, dostosowanych do najnowszej Podstawy programowej. Znajdują się w nim: zadania problemowe, zadania ukazujące praktyczne zastosowanie matematyki, zadania zamknięte, zadania łatwe i trudne, dla uczniów zainteresowanych matematyką, do trudniejszych zadań wskazówki, do wszystkich odpowiedzi.Książka dla ucznia i nauczyciela! Do wykorzystania na lekcjach, na zajęciach kółka matematycznego ...

Wydawca: NOWIK

Oprawa: miękka

Zbiór zadań przeznaczony przede wszystkim do pracy na kołach matematycznych dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych o uzdolnieniach matematycznych. Opracowanie to pozwala uczniom zapoznać się z różnymi rodzajami oraz stopniem trudności zadań matematycznych występujących w konkursach matematycznych oraz w rejonowych etapach olimpiad matematycznych. Jest to jednocześnie materiał do samodzielnej pracy i stanowi podstawę ...

Wydawca: NOWIK

Oprawa: miękka

Publikacja zawiera propozycję materiałów związanych z zajęciami dotyczącymi matematycznych gier terenowych i planszowych, przeprowadzonymi przez autorki w ramach działalności Naukowego Koła Matematyków działającego przy Uniwersytecie Opolskim. Podstawę opracowania stanowi cytowana literatura i oryginalne pomysły autorek. Ze względu na duże zainteresowanie powyższymi zajęciami, ich wysoką ocenę przez uczestników i nauczycieli oraz atrakcyjność tej formy edukacji matematycznej, celowym jest opublikowanie tych materiałów. ...