Wydawca: WSIP

Oprawa: miękka

Podręcznik jest częścią pakietu, składającego się z programu nauczania, zeszytu ćwiczeń Barbary Neubart oraz przewodnika dla nauczycieli Beaty Kordon.Plastyka 2 składa się z dwóch części. Pierwsza - TAJEMNICE PLASTYKI -dotyczy zagadnień związanych z kolorem (kontrasty barw, kolor lokalny, dywizjonizm) oraz techniką malowania obrazów (faktura, laserunek, "alla prima"). Osobny rozdział poświęcono fotografii i jej związkom z innymi dziedzinami sztuki. Część druga ...

Wydawca: WSIP, WSiP, wsip

Oprawa: broszura

"Plastyka" podręcznik z dodatkową broszurą "Długie dzieje sztuki w dziesięciu opowieściach" dla klas 4-6 szkoły podstawowej, zgodny z nową podstawą programową 2012. Podręcznik skutecznie zachęca uczniów do własnej twórczości. Każdy rozdział wzbogacony jest ćwiczeniem plastycznym. Przedstawione w podręczniku dzieła sztuk są opisane informacjami o artystach, anegdotami oraz ciekawostkami.

Wydawca: WSIP, WSiP, wsip

Oprawa: broszura

Zagadnienia i terminy plastyczne są wyjaśnione i pokazane w dziełach profesjonalnych artystów. Reprodukcje ukazują warsztat artysty "od kuchni" a ćwiczenia zachęcają do ekspermentów plastycznych. Wiadomości o sztuce są ujęte na osi czasu i w formie infografik.

Wydawca: WSIP, WSiP, wsip

Oprawa: miękka

W podręczniku, zgodnie z założeniem Autora, przyjętym dla całego cyklu, mamy dwa działy:• Tajemnice plastyki dają wiedzę o perspektywie, formie dzieła sztuki, materiałach, narzędziach i technikach wykonania dzieła plastycznego;• Dzieje sztuki przybliżają uczniom wielkie epoki – średniowiecze i renesans według formuły, która ułatwia rozumienie, a polega na syntetycznej prezentacji epoki, stylu czy kierunku, monografii najwybitniejszych artystów oraz kontekstu w postaci ...

Wydawca: WSIP, WSiP, wsip

Oprawa: broszura

Podręcznik zawiera dwa główne działy, których poszczególne części przeplatają się z sobą. Pierwszy z nich to Tajemnice sztuki – dział kontynuujący Tajemnice plastyki ze szkoły podstawowej. Podstawowe pojęcia i zagadnienia plastycznezostały w skrócie przypomniane w pierwszym rozdziale, dzięki czemu każdy z uczniów, niezależnie od sposobu realizacji zajęć w szkole podstawowej, ma szanse startować z równym wyposażeniem w instrumentarium teoretyczne. W ...