Wydawca: PZWL

Oprawa: miękka

W podręczniku omówione są czynności ratujące życie w nagłych wypadkach. Przedstawiono najnowsze zasady udzielania pierwszej pomocy w stanach zagrożenia życia u dzieci i dorosłych. W publikacji zostały uwzględnione aktualne wytyczne Europejskiej Rady Resuscytacji oraz Europejskiego Towarzystwa Medycyny Ratunkowej. Omówione są m. in. podstawowe zabiegi resuscytacyjne, postępowanie z chorym nieprzytomnym, pierwsza pomoc w przypadku obrażeń, oparzeń, hipotermii oraz zatrucia. Publikację wzbogacają ...

Wydawca: OPERON

Oprawa: broszura

Podręcznik przeznaczony dla uczniów klas 1-3 gimnazjum.

Wydawca: OPERON

Oprawa: miękka

Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum. Założeniem autorów podręcznika jest wyposażenie ucznia w odpowiednią wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania skutecznych działań w obliczu zagrożeń nie tylko militarnych, ale także: wypadków, powodzi, pożarów i katastrof ekologicznych. Przygotowanie ucznia do dpowiedniego zachowania się w sytuacjach zagrożeń jest zasadniczym celem edukacji obronnej. Aby go osiągnąć, autorzy proponują nowe podejście do ...

Wydawca: PZWL

Oprawa: miękka

W podręczniku przedstawiono najnowsze zasady udzielania pierwszej pomocy w stanach zagrożenia życia u dzieci i dorosłych. W publikacji zostały uwzględnione aktualne wytyczne Europejskiej Rady Resuscytacji oraz Europejskiego Towarzystwa Medycyny Ratunkowej. Publikację wzbogacają definicje, tabele, ryciny i obszerne piśmiennictwo. Przyswojenie opisywanych zagadnień ułatwiają zamieszczone algorytmy postępowania. Książka jest adresowana do studentów studiów licencjackich na kierunkach: ratownictwo medyczne, pielęgniarstwo, rehabilitacja, a także do uczniów szkół ...

Wydawca: OPERON

Oprawa: miękka

Założeniem autorów podręcznika jest wyposażenie ucznia w odpowiednią wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania skutecznych działań w obliczu zagrożeń nie tylko militarnych, ale także: wypadków, powodzi, pożarów i katastrof ekologicznych. Przygotowanie ucznia do odpowiedniego zachowania się w sytuacjach zagrożeń jest zasadniczym celem edukacji obronnej. Aby go osiągnąć, autorzy proponują nowe podejście do nauczania tego przedmiotu, pozbawione niepotrzebnych i często mylnych ...