Wydawca: Wagros

Oprawa: miękka

Meine aktive Landeskunde zawiera fakty o Niemczech, Austrii, Szwajcarii i ich mieszkańcach. Zaprasza w podróż po najważniejszych miejscach niemieckiego obszaru językowego i stanowi źródło ciekawych informacji o różnych aspektach życia w krajach niemieckojęzycznych. To atrakcyjne spotkanie z niemiecką kulturą i nauką, polityką i tradycją, zwyczajami i kuchnią. Całość uzupełnia prezentacja interesujących postaci: historycznych i współczesnych. Meine aktive ...

Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego

Oprawa: miękka

Praca jest zbiorem tekstów pięciu autorów, które są rozszerzonymi przekładami opracowań ukazujących się równolegle w języku angielskim w większym tomie — Contemporary Influences of C.G. Jung’s Thought, tekstami zmienionymi lub nowymi, podejmującymi problem wpływu koncepcji Carla Gustava Junga na postrzeganie wielu zjawisk i problemów we współczesnych naukach humanistycznych i społecznych. Autorzy przedstawiają relację, jaka zachodzi pomiędzy tą koncepcją a ideami ...

Wydawca: Wagros

Oprawa: miękka

ANGIELSKI DLA CIEBIE: PODRÓŻE I WAKACJE Turystyczny niezbędnik językowy autorstwa Grahama Crawforda i Ewy Marii Rostek to pozycja dla osób podróżujących do krajów anglojęzycznych. To pozycja dla wszystkich, dla których podróże są przyjemnością, zawodem lub wielką pasją. To lektura także dla osób bez zaawansowanej znajomości języka. Książka, z którą warto ruszyć w drogę. Książka skierowana do: spędzających wakacje w mieście lub ...

Wydawca: Wagros

Oprawa: miękka

NIEMIECKI DLA CIEBIE: PODRÓŻE I WAKACJE Turystyczny niezbędnik językowy autorstwa Ewy Marii Rostek to pozycja dla osób podróżujących do krajów niemieckojęzycznych. To pozycja dla wszystkich, dla których podróże są przyjemnością, zawodem lub wielką pasją. To lektura także dla osób bez zaawansowanej znajomości języka. Książka, z którą warto ruszyć w drogę. Książka skierowana do: spędzających wakacje w mieście lub na łonie natury, ...

Wydawca: Wolters Kluwer

Oprawa: miękka

Książka ukazuje relacje pomiędzy kulturą dominującą szkoły a kulturą oporu tworzoną przez aktywnie działające podmioty (uczniów, nauczycieli, rodziców) i stanowiącą integralny element codzienności szkoły. Przedstawia fenomen tak zwanego „drugiego życia szkoły”, w którym dochodzi do legitymizacji i walki o obowiązujące znaczenia i symbole. Autorka podkreśla, że szkoła jest nie tylko instytucją przekazującą wiedzę o obowiązujących normach, regułach i wartościach, lecz ...