Wydawca: Centrum Metody Krakowskiej

Oprawa: miękka

Piąta część przygód Tycia i Pajdy. Seria książeczek "Tycio i Pajda" opowiada o przygodach dwóch przyjaciół: pociesznego psa Pajdy oraz rezolutnego chłopca Tycia, z którym identyfikować może się każde dziecko. Książeczki budują w Małych Czytelnikach poczucie odpowiedzialności za innych i pewność siebie. Tycio uczy rówieśników, jak samodzielnie działać w świecie i pomagając innym, cieszyć się każdą chwilą. Stworzone przez psychologa dziecięcego i ...

Wydawca: Centrum Metody Krakowskiej

Oprawa: miękka

Czwarta część przygód Tycia i Pajdy. Seria książeczek "Tycio i Pajda" opowiada o przygodach dwóch przyjaciół: pociesznego psa Pajdy oraz rezolutnego chłopca Tycia, z którym identyfikować może się każde dziecko. Książeczki budują w Małych Czytelnikach poczucie odpowiedzialności za innych i pewność siebie. Tycio uczy rówieśników, jak samodzielnie działać w świecie i pomagając innym, cieszyć się każdą chwilą. Stworzone przez psychologa dziecięcego i ...

Wydawca: Centrum Metody Krakowskiej

Oprawa: miękka

Trzecia część przygód Tycia i Pajdy. Seria książeczek Tycio i Pajda opowiada o przygodach dwóch przyjaciół: pociesznego psa Pajdy oraz rezolutnego chłopca Tycia, z którym identyfikować może się każde dziecko. Książeczki budują w Małych Czytelnikach poczucie odpowiedzialności za innych i pewność siebie. Tycio uczy rówieśników, jak samodzielnie działać w świecie i pomagając innym, cieszyć się każdą chwilą. Stworzone przez psychologa dziecięcego i ...

Wydawca: Centrum Metody Krakowskiej

Oprawa: pudełko kartonowe

Sekwencja jest ciągiem znaków (ruchów, dźwięków, obrazów, symboli) stanowiącym uporządkowaną strukturę według określonej zasady (formuły). Miejsce kolejnego znaku w sekwencji wynika z przyjętej arbitralnie reguły. Każda sekwencja odtwarza pewien porządek. Podczas ćwiczeń z dziećmi z zaburzeniami komunikacji językowej ważne jest naśladowanie ruchów, dźwięków i obrazów. Poziom pamięci sekwencyjnej warunkuje skuteczność uczenia się języka w formie mówionej i pisanej. Konieczne są ćwiczenia ...

Wydawca: Centrum Metody Krakowskiej

Oprawa: pudełko kartonowe

Wyrażenia dźwiękonaśladowcze są to pierwsze słowa dziecka, które powiązane są z określonym znaczeniem. Pełnią one bardzo ważną rolę w rozwoju mowy. Prawidłowe dobranie wyrażeń, podanie ich po odczytaniu przez dorosłego, czy wreszcie samodzielne ich odczytanie budują w dziecku poczucie własnej wartości, wiarę w swoje możliwości i oswajają z językiem pisanym. Ponieważ wyrażenia dźwiękonaśladowcze przetwarzane są w strukturach ...